UNIVERSITY OF EDUCATION, HUE UNIVERSITY (HUEdu)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC HUẾ

 
Địa chỉ: 34 Lê Lợi - Thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế.
 
Trường Đại học SÆ° phạm, Đại học Huế được thành lập năm 1957, là má»™t phân khoa thuá»™c viện Đại Học Huế. TrÆ°á»›c năm 1975, Trường ĐHSP thuá»™c viện Đại học Huế là má»™t cÆ¡ sở Ä‘ào tạo giáo viên trung học duy nhất cho các tỉnh khu vá»±c Miền trung và Tây Nguyên. Sau ngày Miền nam giải phóng, Trường Đại học SÆ° phạm được chính thức thành lập theo Quyết định số 426/TTg, ngày 27/10/1976 của Thủ tÆ°á»›ng chính phủ, trá»±c thuá»™c Bá»™ Giáo dục. Theo Nghị định 30/CP ngày 4-4-1994 của Thủ tÆ°á»›ng Chính phủ, Trường Đại học SÆ° phạm trở thành trường thành viên của Đại học Huế. Tên gọi đầy đủ của Trường là 'Trường Đại học SÆ° phạm thuá»™c Đại học Huế.
 
 
TRIẾT LÝ GIÁO DỤC
Nhân văn - Khai phóng - Kiến tạo
SỨ MẠNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ 

Trường Đại học SÆ° phạm, Đại học Huế có sứ mạng Ä‘ào tạo, bồi dưỡng giáo viên,cán bá»™ quản lý giáo dục và cán bá»™ khoa học có trình Ä‘á»™ đại học, sau đại học theo chuẩn quốc gia và quốc tế; đổi má»›i sáng tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, nâng cao chất lượng giáo dục; phụng sá»± khát vọng thịnh vượng của đất nÆ°á»›c.

 

 

TẦM NHÌN
 

Trở thành cÆ¡ sở giáo dục chất lượng cao, định hÆ°á»›ng nghiên cứu và đổi má»›i sáng tạo hàng đầu quốc gia về khoa học và công nghệ giáo dục vào năm 2030; có tầm ảnh hưởng khu vá»±c vào năm 2045.

 

 

GIÁ TRỊ CỐT LÕI
 
Đạo đức - Chuyên nghiệp - Sáng tạo
 
 

MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ TRÁCH NHIỆM Xà HỘI

 

 Mục tiêu giáo dục của Trường Đại học SÆ° phạm, Đại học Huế là Ä‘ào tạo Ä‘á»™i ngÅ© giáo viên, cán bá»™ quản lý giáo dục, cán bá»™ khoa học và công nghệ chất lượng cao, có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, yêu nghề€, năng Ä‘ồ£ng, sàng tà£o; có kiến thức, kỹ năng thá»±c hành nghề nghiệp, có năng lá»±c nghiên cứu, phát triển ứng dụng khoa học và công nghệ, đặc biệt là khoa học và công nghệ giáo dục, phục vụ sá»± nghiệp phát triển đất nÆ°á»›c và há»™i nhập quốc tế.

    - Xây dá»±ng môi trường sÆ° phạm mẫu má»±c, chuyên nghiệp, trách nhiệm và thân thiện, hÆ°á»›ng tá»›i người học, lấy tiêu chuẩn chất lượng quốc gia và quốc tế làm nền tảng phát triển, đảm bảo cho người học có đủ năng lá»±c cạnh tranh và thích ứng trong môi trường xã há»™i phát triển.

    - Thá»±c hiện phÆ°Æ¡ng châm kết hợp Ä‘ào tạo vá»›i nghiên cứu khoa học, lý thuyết gắn vá»›i thá»±c hành: Tạo Ä‘iều kiện cho người học thá»±c hành, thá»±c tập và nghiên cứu khoa học nhằm phát triển kỹ năng nghề nghiệp, tÆ° duy khoa học, năng lá»±c sáng tạo, há»— trợ người học khởi nghiệp sáng tạo, đặc biệt là trong giáo dục.

    - Phát triển thể chất và tinh thần của người học: Tạo Ä‘iều kiện cho người học rèn luyện sức khỏe, tham gia các hoạt Ä‘á»™ng văn hóa văn nghệ, sinh hoạt cá»™ng đồng và hoạt Ä‘á»™ng thiện nguyện, phát triển kỹ năng sống.

    - Gắn kết vá»›i xã há»™i qua việc phát hiện và đề xuất giải pháp giải quyết những vấn đề về giáo dục; triển khai ứng dụng các kết quả nghiên cứu, chuyển giao công nghệ góp phần phát triển giáo dục, Ä‘ào tạo của khu vá»±c và cả nÆ°á»›c.

 

MỤC TIÊU CHIẾN LƯỢC
- Mục tiêu tổng quát: 
   Mục tiêu phát triển tổng quát của Trường Đại học SÆ° phạm, Đại học Huế đến 2020 và tầm nhìn đến năm 2030 là: Xây dá»±ng Trường Đại học SÆ° phạm, Đại học Huế trở thành má»™t trường đại học nghiên cứu và ứng dụng hoàn chỉnh ngành và bậc học, cÆ¡ sở Ä‘ào tạo và bồi dưỡng giáo viên, cán bá»™ khoa học và quản lý giáo dục, NCKH, chuyển giao công nghệ và tÆ° vấn giáo dục, Ä‘áp ứng yêu cầu đổi má»›i giáo dục và Ä‘ào tạo trong Ä‘iều kiện há»™i nhập".
 
- Mục tiêu cụ thể:
+ Đổi má»›i quản trị đại học, tái cấu trúc và hoàn thiện hệ thống quản lý các cấp Ä‘áp ứng yêu cầu đổi má»›i;
+ Nâng cao năng lá»±c chất lượng Ä‘á»™i ngÅ©, nhất là Ä‘á»™i ngÅ© giảng viên, Ä‘áp ứng chuẩn giảng viên đại học sÆ° phạm trong Ä‘iều kiện đổi má»›i và há»™i nhập;
+ Chuẩn hóa chÆ°Æ¡ng trình và hoạt Ä‘á»™ng Ä‘ào tạo đại học, sau đại học;
+ Nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên và cán bá»™ quản lý giáo dục Ä‘áp ứng yêu cầu đổi má»›i căn bản và toàn diện giáo dục và Ä‘ào tạo trong Ä‘iều kiện há»™i nhập;
+ Nâng cao chất lượng hoạt Ä‘á»™ng khoa học - công nghệ, nhất là khoa học giáo dục và hợp tác quốc tế;
+ Tăng cường công tác người học và công tác khởi nghiệp;
+ Xây dá»±ng môi trường giáo dục đảm bảo chất lượng; nâng cao sá»± hài lòng của người học và người sá»­ dụng lao Ä‘á»™ng;
+ Tăng cường và hiện đại hóa cÆ¡ sở vật chất, thiết bị phục vụ có hiệu quả công tác Ä‘ào tạo, nghiên cứu khoa học và công tác quản lý;
+ Nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài chính Ä‘áp ừng đổi má»›i và nâng cao chấy lượng Ä‘ào tạo.
 
NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC
1. Đổi má»›i quản trị đại học, tái cấu trúc và hoàn thiện hệ thống quản lý các cấp Ä‘áp ứng yêu cầu đổi má»›i.
2. Nâng cao năng lá»±c chất lượng Ä‘á»™i ngÅ©, nhất là Ä‘á»™i ngÅ© giảng viên, Ä‘áp ứng các chuẩn giảng viên đại học sÆ° phạm trong Ä‘iều kiện đổi má»›i và há»™i nhập.
3. Chuẩn hóa chÆ°Æ¡ng trình và hoạt Ä‘á»™ng Ä‘ào tạo đại học và sau đại học Ä‘áp ứng yêu cầu đổi má»›i và há»™i nhập quốc tế.
4. Nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên, cán bá»™ quản lý giáo dục Ä‘áp ứng yêu cầu đổi má»›i giáo dục và Ä‘ào tạo.
5. Nâng cao chất lượng hoạt Ä‘á»™ng khoa học - công nghệ và hợp tác quốc tế.
6. Tăng cường công tác học sinh, sinh viên; nâng cao chất lượng phục vụ sinh viên.
7. Xây dá»±ng môi trường giáo dục đảm bảo chất lượng; nâng cao sá»± hài lòng của người học và người sá»­ dụng lao Ä‘á»™ng.
8. Tăng cường và hiện đại hóa cÆ¡ sở vật chất, thiết bị phục vụ có hiệu quả công tác Ä‘ào tạo, nghiên cứu khoa học và công tác quản lý.
9. Nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài chính Ä‘áp ứng đổi má»›i và nâng cao chất lượng giáo dục.
 
HỢP TÁC QUỐC TẾ
Trường Ä‘ang có quan hệ hợp tác vá»›i nhiều trường đại học, viện nghiên cứu và các tổ chức quốc tế ở các nÆ°á»›c: Anh, Canada, Đức, Hoa Kỳ, Nhật Bản, Pháp, Phần Lan, Thái Lan, Trung Quốc, Hàn Quốc, Australia, Philippines...
 
NHá»®NG THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
Từ năm 1976 đến nay, Trường Ä‘ã Ä‘ào tạo trên 60.000 cá»­ nhân khoa học sÆ° phạm các hệ, trên 3.000 thạc sÄ©; bồi dưỡng thường xuyên hÆ¡n 100.000 lượt cho giáo viên THPT các thuá»™c tính thuá»™c khu vá»±c miền Trung, Tây Nguyên và đồng bằng sông Cá»­u Long.
Trường Ä‘ã thá»±c hiện chuyển đổi phÆ°Æ¡ng thức Ä‘ào tạo niên chế sang phÆ°Æ¡ng thức Ä‘ào tạo tín chỉ và chính thức áp dụng từ khóa tuyển sinh năm 2008. Trường là má»™t trong 20 trường đại học đầu tiên của ngành giáo dục Ä‘ào tạo tham gia chÆ°Æ¡ng trình kiểm định chất lượng giáo dục và được Bá»™ Giáo dục và Đào tạo Ä‘ánh giá đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục đại học.
Trong 5 năm trở lại Ä‘ây trường Ä‘ã và Ä‘ang thá»±c hiện 33 đề tài nghiên cứu cấp Nhà nÆ°á»›c, 124 đề tài cấp Bá»™, 244 đề tài cấp Trường, 234 đề tài cấp Khoa, 01 Dá»± án hợp tác vá»›i nÆ°á»›c ngoài.
 
KHEN THƯỞNG
Đã được khen thưởng: 
- Huân chÆ°Æ¡ng Lao Ä‘á»™ng Hạng Ba (1983) 
- Huân chÆ°Æ¡ng Lao Ä‘á»™ng Hạng Nhì (1991) 
- Huân chÆ°Æ¡ng Lao Ä‘á»™ng Hạng Nhất (1996) 
- Huân chÆ°Æ¡ng Độc lập Hạng Ba (2002)
- Huân chÆ°Æ¡ng Độc lập Hạng Nhì (2011)
- Huân chÆ°Æ¡ng Lao Ä‘á»™ng Hạng Ba (2017)
- Huân ChÆ°Æ¡ng lao Ä‘á»™ng Hạng Nhì (2023)
CÆ  SỞ ĐÀO TẠO
CÆ¡ sở 1: Số 32, 34, 36 Lê Lợi, Thành phố Huế, Tỉnh Thừa Thiên - Huế;
CÆ¡ sở 2: Đường Võ Văn Kiệt - Phường An Tây - Thành phố Huế, Tỉnh Thừa Thiên Huế.
Trường có hệ thống giảng đường, phòng học, phòng làm việc khang trang vá»›i 5 nhà học 3 tầng, 2 nhà học 4 tầng, 1 nhà thí nghiệm thá»±c hành 5 tầng, 1 nhà cao học 4 tầng, 1 căng tin 2 tầng, 1 nhà làm việc các Khoa 4 tầng, 1 nhà thá»±c hành Ä‘a năng 4 tầng, 31 phòng thí nghiệm khoa học, 2 phòng học tiếng, 6 phòng học vi tính vá»›i 280 máy được nối mạng Internet, 1 thÆ° viện vá»›i 2 phòng đọc (300 chá»—, trên 30.000 đầu sách và hệ thống tài liệu Ä‘iện tá»­); 2 giảng đường 1000 chá»— ngồi  và 3 há»™i trường 200 chá»— ngồi.
 
Tá»” CHỨC BỘ MÁY
Trường hiện có:
- 12 Khoa (Ngữ văn, Lịch sá»­, Địa lý, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tâm lý và Giáo dục, Tin học, Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Chính trị, Giáo dục Mầm non)
- 06 Phòng chức năng (Tổ chức và Hành chính, Kế hoạch và Tài chính, Đào tạo đại học và Công tác Sinh viên, Khoa học Công nghệ và Hợp tác quốc tế, Đào tạo Sau đại học, Phòng Khảo thí và Bảo đảm chất lượng Giáo dục)
- 04 Trung tâm: TT ThÆ° viện và Tri thức số, TT Công nghệ thông tin và Chuyển đổi số, Trung tâm Phát triển năng lá»±c sÆ° phạm, Trung tâm Khởi nghiệp và Truyền thông.
SỐ LƯỢNG SINH VIÊN ĐANG ĐÀO TẠO
A. Đào tạo đại học (năm học 2022 - 2023) :   
  I.   Hệ Đại học chính quy: 5.149
B Đào tạo sau đại học
  I.  Cao học: 1.832 học viên
  II. Nghiên cứu sinh: 40 NCS
ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG CHỨC
    Tính đến tháng 09/2023,Trường có 348 viên chức, người lao Ä‘á»™ng, trong Ä‘ó có 204 giảng viên (vá»›i 03 giáo sÆ°, 35 phó giáo sÆ°, 102 tiến sÄ©, 62 thạc sÄ©, 02 cá»­ nhân). Tá»· lệ giảng viên có trình Ä‘á»™ tiến sÄ© trên 67,31%, tỉ lệ giảng viên có trình Ä‘á»™ sau đại học trên 99.02%.

TRÌNH ĐỘ- CÁC LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO
I. Äào tạo 28 chuyên ngành trình Ä‘á»™ cá»­ nhân:   
 

STT

Ngành Ä‘ào tạo cá»­ nhân

1

Sư phạm Ngữ văn (Philology)

2

Sư phạm Lịch sử (History)

3

SÆ° phạm Địa lý (Geography)

4

SÆ° phạm Toán học(Mathematics)

5 SÆ° phạm Toán học Ä‘ào tạo bằng tiếng Anh

6

SÆ° phạm Vật lý (Physics)

7 SÆ° phạm Vật lý Ä‘ào tạo bằng tiếng Anh

8

SÆ° phạm Hóa học (Chemistry)

9 SÆ° phạm Hóa học Ä‘ào tạo bằng tiếng Anh

10

Sư phạm Sinh học (Biology)

11 SÆ° phạm Sinh học Ä‘ào tạo bằng tiếng Anh

12

Tâm lí học Giáo dục (Psychology - Education)

13

Tin học (Informatics)

14 Hệ thống thông tin
15 SÆ° phạm Tin học Ä‘ào tạo bằng tiếng Anh

16

Giáo dục Tiểu học (Elementary Education)

17 Giáo dục Tiểu học Ä‘ào tạo bằng tiếng Anh

18

Giáo dục chính trị (Civic Education)

19 Giáo dục pháp luật
20 Giáo dục công dân
21 Giáo dục quốc phòng - an ninh

22

SÆ° phạm Lịch sá»­ - Địa lý

23

SÆ° phạm Công nghệ

24

Giáo dục mầm non

25 SÆ° phạm Âm nhạc

26

SÆ° phạm Khoa học tá»± nhiên
27 Vật lý tiên tiến
28 ChÆ°Æ¡ng trình Kỹ sÆ° INSA

 

Thời gian học tập của tất cả các ngành là 4 năm. Hệ đại học chính quy thi tuyển đầu vào theo quy định của Bá»™ GD - ĐT. Các hệ khác trường tổ chức thi tuyển riêng. Sau khi tốt nghiệp, chủ yếu được phân công về giảng dạy tại các trường THPT hoặc các trường THCS; tuỳ theo Ä‘iều kiện và năng lá»±c của cá nhân, có thể nhận việc làm tại các cÆ¡ quan, Ä‘Æ¡n vị khác.
 
II. Äào tạo 30 chuyên ngành trình Ä‘á»™ Thạc sÄ©:
 

STT

Ngành đạo tạo thạc sÄ©

1 Toán học

2

Giải tích ,

3

Đại số và Lý thuyết số 

4

Hình học và Tô-pô 

5

Lý luận và PhÆ°Æ¡ng pháp dạy học 

6

Vật lý lý thuyết và Vật lý toán 

7

LL và PPDH Vật lí 

8

Hóa hữu cÆ¡ 

9

Hóa vô cÆ¡ 

10

Hóa lý thuyết và Hóa lý

11

LL và PPDH Hóa học 

12 Sinh học

13

Thá»±c vật học 

14

Động vật học 

15

LL và PPDH Sinh học 

16 Văn học

17

Lý luận Văn học  

18

Văn học Việt Nam 

19

LL và PPDH Văn-Tiếng Việt 

20

LL và PPDH Lịch sá»­ 

21

Lịch sá»­ Việt Nam 

22

Lịch sá»­ thế giá»›i 

23 Địa lý tá»± nhiên

24

Địa lý học

25

LL và PPDH Địa lý 

26

Quản lý giáo dục 

27

Tâm lý học 

28

Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Chính trị, Giaod dục mầm non),

29 Quản lý giáo dục
30 Hệ thống thông tin

 

Thời gian Ä‘ào tạo: 2 năm. Khối lượng học trình của má»™t khoá Ä‘ào tạo: từ 80 - 100 Ä‘Æ¡n vị. Thi tuyển đầu vào theo Quy chế tuyển sinh và Ä‘ào tạo thạc sÄ© của Bá»™ GDĐT, ban hành theo Thông tÆ° số 123/2021/TT-BGDĐT, ngày 30/8/2021 của Bá»™ trưởng Bá»™ GDĐT.
 
III. Đào tạo 12 chuyên ngành trình Ä‘á»™ Tiến sÄ©
 

STT

Ngành Ä‘ào tạo tiến sÄ©

1

Đại số và lý thuyết số

2

LL&PPDH bá»™ môn Vật lý

3

Vật lý lý thuyết và Vật lý tính toán

4

Hóa lý thuyết và Hóa lý

5

Hóa vô cÆ¡

6

Động vật học

7

Thực vật học

8

LL&PPDH bá»™ môn Sinh học

9

Lý luận văn học

10

Lịch sử Việt Nam

11

LL&PPDH bá»™ môn Toán

12

Địa lý tá»± nhiên

 
Thời gian học tập: từ 3- 4 năm (đối vá»›i học viên Ä‘ã có bằng Thạc sÄ©), từ 4- 5 năm (đối vá»›i học viên có bằng đại học).Thi tuyển đầu vào theo Quy chế tuyển sinh và Ä‘ào tạo trình Ä‘á»™ tiến sÄ© của Bá»™ GDĐT ban hành theo Thông tÆ° số 18/2021/TT-BGDĐT, ngày 28/6/2021 của Bá»™ trưởng Bá»™ GDĐT có hiệu lá»±c từ ngày 15/8/2021.
ĐHSP Huế